Open Accessمدى فاعلية دورات المدير المطور في محافظة بابل من وجهة نظر مدراء المدارس
Author(s) -
Omar Falah Awad Al-Janabi,
Ameer Mohammed Ali Rasool Al-Sadi
Publication year - 2021
Publication title -
al-ādāb
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2706-9931
pISSN - 1994-473X
DOI - 10.31973/aj.v1i137.1084
Subject(s) - medicine
هَدَفَ البحث إلى التعرف على مدى فاعلية دورات المدير المطور في محافظة بابل من وجهة نظر مدراء المدارس.
ولغرض التحقق من هَدَف البحث تم صياغة السؤالين الآتيين:
ما مدى فاعلية دورات المدير المطور في محافظة بابل من وجهة نظر مدراء المدارس؟
هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين إجابات أفراد العينة تبعاً لمتغير الجنس؟
وللإجابة عن هذين السؤالين أُتُبِعَ المنهج الوصفي لأنه يحقق هَدَف البحث، إذ وُجِهَت استبانة مكونة من (20) فقرة على عينة من إدارات المدارس الحكومية في مركز محافظة بابل -اختيرت بالطريقة الطبقية -بلغت (100) إدارة مدرسية بواقع (54) مديراً و(46) مديرةً.
وقد توصل البحث إلى:
إن مدى فاعلية دورات المدير المطور في محافظة بابل من وجهة نظر مدراء المدارس كان (متوسطاً).
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين إجابات أفراد العينة تبعاً لمتغير الجنس.