Open AccessEfektivitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Pct Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosi Siswa
Author(s) -
Uky Wahyu Ningsafitriyah,
Silvia Yula Wardani,
Tri Raca Maulida,
Eva Pristianti
Publication year - 2019
Publication title -
indonesian journal of learning education and counseling
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2622-8076
pISSN - 2622-8068
DOI - 10.31960/ijolec.v2i1.213
Subject(s) - psychology , humanities , art
Kecerdasan emosi dapat ditingkatkan dengan layanan bimbingan dan konseling yaitu konseling dengan teknik PCT. Konseling client center atau konseling berpusat pada konseli menekankan pada kecakapan konseli untuk menentukan isu yang penting bagi dirinya dan pemecahan masalah dirinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas layanan konseling kelompok dengan teknik PCT dalam meningkatkan kecerdasan emosi siswa. Desain penelitian ini adalah One Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kecerdasan emosi. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan Wilcoxon Pair test. Berdasarkan hasil analisis data nilai sign sebesar 0,018 < 0,05 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Simpulan dalam penelitian ini layanan konseling kelompok dengan teknik PCT efektif untuk meningkatkan kecerdasan emosi siswa