
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK PESERTA DIDIK (Studi Eksperimen di Kelas V SDN Gununglipung Kota Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2015/2016)
Author(s) -
Erik Santoso
Publication year - 2016
Publication title -
jurnal cakrawala pendas
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2579-4442
pISSN - 2442-7470
DOI - 10.31949/jcp.v2i1.321
Subject(s) - physics , humanities , philosophy