z-logo
open-access-imgOpen Access
KEBIJAKAN PENDIDIKAN KHALIFAH AL-MA’MUN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEMAJUAN ILMU PENGETAHUAN
Author(s) -
Munjahid Munjahid
Publication year - 2020
Publication title -
risalah jurnal pendidikan dan studi islam
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2614-3275
pISSN - 2085-2487
DOI - 10.31943/jurnal_risalah.v6i2.152
Subject(s) - humanities , art
Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan pendidikan khalifah al-Ma’mun dan bagaimana implikasi terhadap kemajuan Ilmu pengetahuan dalam dunia pendidikan. Masa Khalifah al-Ma’mun adalah masa puncak keemasan umat Islam.  Tidak hanya keamanan dan kenyamanan masyarakat yang terkontrol dengan baik, tetapi juga pendidikan dan ilmu pengetahuan di masa itu tumbuh dan berkembang secara cepat. Hal ini ini dibuktikan dengan adanya gerakan penerjemahan buku-buku berbahasa asing, penulisan karya-karya orisional, penyediaan perpustakaan, pendirian lembaga-lembaga pendidikan, penelitian ilmiah dan diskusi ilmiah. Tidak hanya itu, kemajuan ilmu pengetahuan yang dicapai pada masa itu adalah tumbuh dan berkembangnya lembaga-lembaga keilmuan dan pendidikan, (seperti: Bait al-Hikmah, observatorium, tumbuhnya lembaga pendidikan tingkat rendah, menengah dan tinggi), berkembangnya berbagai disiplin ilmu (astronomi, matematika, kedokteran, farmasi, geografi, al-Qur’an, Hadis, ilmu kalam, sejarah dan sastra). Kata kunci: kebijakan, ilmu pengetahuan, rasional, Mu’tazilah

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here