Open AccessPENGARUH KEPEMIMPINAN GURU DAN KETERAMPILAN MANAJEMEN KELAS TERHADAP PERILAKU BELAJAR SISWA KELAS IV
Author(s) -
Reka Rahayu,
Ratnawati Susanto
Publication year - 2018
Publication title -
jurnal pendidikan dasar perkhasa/jurnal pendidikan dasar perkhasa
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2654-783X
pISSN - 2461-078X
DOI - 10.31932/jpdp.v4i2.178
Subject(s) - humanities , mathematics , psychology , physics , philosophy
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kepemimpinan guru dan keterampilan manajemen kelas terhadap perilaku belajar siswa kelas IV. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Penentuan jumlah sampel ditentukan menggunakan rumus Slovin dan diperoleh sampel sebesar 30 responden. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket. Hasil pengujian hipotesis pertama dengan uji parsial (uji t) diperoleh thitung = 5,108 > ttabel = 2,052 dengan signifikansi 0,000 ttabel = 2,052 dengan signifikansi 0,000 Ftabel = 3,35 dengan signifikansi 0,000 < 0,05 berarti tolak Ho dan terima H1. Berdasarkan data tersebut berarti variabel kepemimpinan guru dan manajemen kelas secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku belajar.