Open AccessImplicaciones familiares, educativas y emocionales de un diagnóstico de trastorno por déficit de atención (TDAH) en niños, niñas y adolescentes: reto para la práctica del trabajo social clínico
Author(s) -
Amarilis Torres Quiñones
Publication year - 2015
Publication title -
voces desde el trabajo social
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2372-269X
pISSN - 2372-2673
DOI - 10.31919/voces.v3i1.75
Subject(s) - psychology , attention deficit disorder , attention deficit , humanities , attention deficit hyperactivity disorder , clinical psychology , psychiatry , philosophy