z-logo
open-access-imgOpen Access
DAS VORHANDENSEIN DES PRINZIPS DES HANDLUNGSORIENTIERTEN UNTERRICHTS IM DaF-LEHRWERK BESTE FREUNDE UND SEINE WICHTIGKEIT IM UNTERRICHTSPROZESS (Заступљеност акционог приступа у уџбенику њемачког језика као страног Beste Freunde и његов значај у наставном процесу)
Author(s) -
Sanja Radanović
Publication year - 2019
Publication title -
folia linguistica et litteraria/folia linguistica et litteraria
Language(s) - German
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.1
0
eISSN - 2337-0955
pISSN - 1800-8542
DOI - 10.31902/fll.28.2019.14
Subject(s) - humanities , art
In den letzten Jahren wird im Fremdsprachenunterricht die große didaktischmethodische Konzeption aufgelöst. Keine Methode wird mehr favorisiert, sondern man spricht über Unterrichtsprinzipien. Das wichtigste unter allen Prinzipien ist das Prinzip des handlungsorientierten Unterrichts, welches neben der Kopfarbeit der Lernenden auch ihre Handarbeit bevorzugt, in dem Lernende selbstständig an einem Handlungsprodukt arbeiten, indem sie ihre Gesamtpersönlichkeit mit einbeziehen, d. h. den Kopf, das Herz, die Hand und alle Sinne. Im Artikel werden das Vorhandensein des Prinzips deshandlungsorientierten Unterrichts im DaF-Lehrwerk Beste Freunde, die Formendieses Prinzips im angegeben Lehrwerk sowie die Wichtigkeit dieser Formenin der Unterrichtsgestaltung und ihr Beitrag zur Entwicklung bestimmterKompetenzen bei den Lernenden analysiert.Schlüsselwörter: Prinzip des handlungsorientierten Unterrichts, Kopf- undHandarbeit, Selbsttätigkeit, Produkt, Projekt.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here