Efectos de la gratuidad en la educación superior en Ecuador desde 2008

El trabajo ofrece un método útil para analizar las consecuencias de una política gubernamental universal, que establece la gratuidad de la educación en las universidades públicas del Ecuador. En este sentido, la aplicación de la gratuidad de la educación superior supone efectos progresivos y regresivos. Sin embargo, los resultados son sensibles al indicador de bienestar utilizado (índice de activos o pobreza por ingresos). Este trabajo tiene como finalidad ser guía y dar claridad a las interrogantes de un grupo de jóvenes de educación secundaria de nuestra institución. El primer capítulo a continuación de este documento expone en una discusión teórica sobre los diferentes enfoques relacionados con la economía de la educación. El segundo capítulo realiza una revisión de los trabajos, con énfasis en países en desarrollo. El capítulo tres, presenta la metodología de análisis de los datos utilizados y los resultados encontrados. Y finalmente, el cuarto capítulo presenta las conclusiones y recomendaciones de la investigación.