Open AccessA STUDY ON STUDENTS’ DIRECT LISTENING STRATEGIES IN COMPREHENDING A PASSAGE AT THE SECOND GRADE STUDENTS OF SMAN OLAHRAGA RIAU
Author(s) -
Kurniawan Kurniawan
Publication year - 2014
Publication title -
lectura
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2549-063X
pISSN - 2086-4876
DOI - 10.31849/lectura.v5i2.159
Subject(s) - humanities , psychology , art
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi direct strategysiswa dalam memahami sebuah ide di kelas dua SMAN Olahraga Riau. Desainpenelitian ini adalah survey pendapat dan kebiasaan. Sample dari penelitian iniberjumlah 50 siswa dari kelas dua SMAN Olahraga Riau. Instrumen yangdigunakan dalam penelitian ini adalah angket. Desain angket yang digunakanadalah direct strategy siswa. Angket dianalisa dengan menggunakan rumusdeskriptif statistik dan Likert Scale. Hasil dari analisa mengenai strategimengingat menunjukan nilai rata-rata siswa adalah 3.99 dengan level sedang.Strategi Pengetahuan menunjukan nilai rata-rata siswa 3.74 dengan level sedag.Sedangkan strategi pergantian menunjukan nilai rata-rata siswa adalah 3.86dalam level sedang. Kesimpulannya, siswa lebih tertarik menggunakan strategimengingat dalam memahami sebuah ide di kelas dua siswa SMAN Olahraga Riau.