z-logo
open-access-imgOpen Access
Škola za život Karola Wojtyle
Author(s) -
Emanuel Petrov,
Jenko Bulić
Publication year - 2020
Publication title -
diacovensia
Language(s) - Bosnian
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.124
H-Index - 1
eISSN - 1849-014X
pISSN - 1330-2655
DOI - 10.31823/d.28.2.2
Subject(s) - humanities , theology , philosophy
Analizirajućiključneetape odgoja i obrazovanja Karola Wojtyle, autori dolaze do neprolaznih vrijednosti na kojima počivakvalitetna škola za život. Budući daje Bog izvor života, svaki daljnji odgoj, koji ima za cilj afirmaciju čovječnostii osobnosti, treba posredovati traganje za Bogom kao nit koja se provlačikroz sve faze odgojno-obrazovnoga procesa, od prvotnogaobiteljskoga, preko župno-pastoralnoga, do sveučilišnoga.Škola za život ponajprije podrazumijeva prihvaćanjei darivanje života u obitelji, koju Wojtyla naziva kućnimsjemeništem. Kategorije istine i ljubavi s jedne strane i nesebičnosamodarivanje i solidarnost s druge predstavljaju okvir koji je Wojtyluškolovao za život, od obiteljske zajednice Emilije i Karola u poljskimWadowicama, preko zauzetosti salezijanaca i laika u župi Dębniki,sve do Sapiehina sjemeništa i kasnije sveučilišnog poniranja u djela teoloških i filozofskih velikana. Potrebno jestoga da svaka od tih etapa bude putokaz identiteta i Istine o čovječnostikoja je sadržana u Isusu Kristu. Stoga je cjelovita škola za život zapravo »učenjeKrista«. Samo tako će čovjekpostati svjedok istoga, a to značispreman za život.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here