Імітаційно-ігровий підхід у підготовці вчителя-філолога до інноваційної діяльності | Zendy

Лідія Валентинівна Кондрашова | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Імітаційно-ігровий підхід у підготовці вчителя-філолога до інноваційної діяльності

Author(s) -

Лідія Валентинівна Кондрашова

Publication year - 2009

Publication title -

філологічні студії науковий вісник криворізького державного педагогічного університету

Language(s) - Ukrainian

Resource type - Journals

ISSN - 2305-3852

DOI - 10.31812/filstd.v3i0.965

Subject(s) - computer science

У статті йдеться про можливості імітаційно-ігрового підходу в підготовці вчителя-філолога до інноваційної діяльності; імітація і гра допомагають усвідомити необхідність інновацій у педагогічній роботі, оволодіти прийомами творчої діяльності, стимулюють потребу вчителя-філолога в нестандартному виконанні професійних функцій.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research