
Становлення та розвиток педагогічної освіти Півдня України в середині XIX – на початку XX століття
Author(s) -
Володимир Миколайович Марків
Publication year - 2019
Publication title -
osvìtnìj vimìr
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2708-4612
pISSN - 2708-4604
DOI - 10.31812/educdim.v47i0.2465
Subject(s) - humanities , philosophy , political science
Марків В. М. Становлення та розвиток педагогічної освіти Півдня України в середині XIX – на початку XX століття.
У статті розглядаються джерела збагачення теорії та практики розбудови національної системи освіти її становлення і розвитку педагогічної освіти південного регіону України в середині XIX – на початку XX століття. Соціально-економічні й суспільно-політичні зміни не могли не зумовити своєрідність розвитку професійної освіти, зокрема педагогічної, її основних тенденцій; вони вимагали реформування освітніх процесів, більш високої їх організації та впорядкування. Безперечно, реформи освіти мали класовий характер і проводилися в інтересах дворянства, а також буржуазії, що зароджувалася.