Open AccessПраксеологічно-діяльнісний підхід як методологічна основа компетентнісно орієнтованої методичної підготовки майбутнього вчителя математики
Author(s) -
Ірина Анатоліївна Акуленко
Publication year - 2015
Publication title -
osvìtnìj vimìr
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2708-4612
pISSN - 2708-4604
DOI - 10.31812/educdim.v46i0.2482
Subject(s) - computer science
Акуленко І. А. Праксеологічно-діяльнісний підхід як методологічна основа компетентнісно орієнтованої методичної підготовки майбутнього вчителя математики.
У статті акцентовано увагу на тих положеннях праксеологічно-діяльнісного підходу, що уможливили формулювання засадничих принципів компетентнісно орієнтованої методичної підготовки майбутнього вчителя математики й окреслення окремих очікуваних результатів її практичної реалізації.