Філософсько-методологічні передумови становлення теорії проектування педагогічних систем | Zendy

О. Б. Авраменко | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Філософсько-методологічні передумови становлення теорії проектування педагогічних систем

Author(s) -

О. Б. Авраменко

Publication year - 2012

Publication title -

educational dimension

Language(s) - Ukrainian

Resource type - Journals

eISSN - 2708-4612

pISSN - 2708-4604

DOI - 10.31812/educdim.v36i0.3490

Subject(s) - computer science

Авраменко О.Б. Філософсько-методологічні передумови становлення теорії проектування педагогічних систем. У статті здійснено історичний, філософсько-методологічний аналіз становлення теорії проектування педагогічних систем та системного підходу як один із головних напрямків методології спеціального наукового пізнання, мета і завдання якого полягають у дослідженнях певних об’єктів як складних систем.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research