
ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ СИСТЕМИ ЗНАНЬ ПРО ФІЗИЧНУ КАРТИНУ СВІТУ НА УЗАГАЛЬНЮВАЛЬНИХ ЗАНЯТТЯХ
Author(s) -
Михайло Тадейович Мартинюк,
Марина Вадимівна Декарчук
Publication year - 2012
Publication title -
osvìtnìj vimìr
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2708-4612
pISSN - 2708-4604
DOI - 10.31812/educdim.v33i0.1972
Subject(s) - compendium , ninth , plan (archaeology) , key (lock) , process (computing) , engineering ethics , mathematics education , sociology , engineering , library science , computer science , psychology , geography , linguistics , philosophy , physics , computer security , archaeology , acoustics , operating system
У статті обґрунтовано теоретичні і методичні засади формування системи знань про фізичну картину світу на узагальнювальних заняттях. Наведено приклади планів-конспектів узагальнювальних уроків для дев’ятого класу загальноосвітніх навчальних закладів на теми: «Фізична картина світу», «Вплив фізики на суспільний розвиток та науково-технічний процес».
Ключові слова: фізична картина світу, узагальнювальний урок, узагальнювальне повторення.
In the article is grounded theoretical and methodical principles of forming of the system of knowledges about the physical picture of the world on summarizings employments. An example is resulted plan of compendium of summarizings lessons for the ninth classes of general educational establishments on themes: «Physical picture of the world», «Influence of physics on community development and scientific and technical process».
Key words: physical picture of the world, summarizing lesson, summarizing reiteration.