
ENSINO DE QUÍMICA CONTEXTUALIZADO E PROBLEMATIZADO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO
Author(s) -
Lucas Caetano de Oliveira Custódio,
Flávia Rhuana Pereira Sales,
Bruno de Souza Vasconcelos,
Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo
Publication year - 2017
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.31692/2358-9728.ivcointerpdvl.2017.00522
Subject(s) - humanities , philosophy , psychology