
LITERATURA INFANTIL PARA CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS
Author(s) -
Ana Célia Da Silva Sousa França,
Gilson Xavier de Azevedo
Publication year - 2021
Publication title -
reeduc
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-4681
DOI - 10.31668/reeduc-ueg.v8i1.12615
Subject(s) - humanities , philosophy
O objetivo dessa pesquisa é abordar conceitos que reforçam a relevância da literatura infantil no desenvolvimento integral da criança. Justifica-se o presente estudo pelo fato de que a literatura infantil na formação da criança é defendida por vários teóricos de renome e suas contribuições são notórias na postura desses pequenos que ampliam seus vocabulários, sua imaginação e expressões. Questiona-se como é descrita a abordagem da literatura em para crianças de 4 a 5 anos? Adota-se por hipótese a possibilidade de que a literatura melhora e amplia o desenvolvimento da criança. A metodologia é a de um estudo exploratório de caráter bibliográfico. Espera como resultado ampliar a discussão acadêmica sobre o tema.