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Pensamento Sistêmico: uma nova abordagem curricular na formação de professores da Educação Física.
Author(s) -
Reiner Hildebrandt-Stramann
Publication year - 2021
Publication title -
formação docente – revista brasileira de pesquisa sobre formação de professores
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2176-4360
DOI - 10.31639/rbpfp.v13i27.487
Subject(s) - humanities , philosophy , physics
O mundo está mudando e a educação precisa mudar. O melhor exemplo disso é a atual pandemia corona. Não temos apenas que conviver com essas mudanças, mas também que ser capazes de influenciá-las juntos. Na ciência moderna, tais influências são baseadas no pensamento interdisciplinar. Na ciência, esse pensamento interdisciplinar também é conhecido como pensamento sistêmico. O artigo é um apelo ao pensamento sistêmico nas ciências do esporte e na formação de professores de Educação Física. Na primeira parte do artigo, é apresentada a teoria do pensamento sistêmico com a referência a Fritjof Capra. Na segunda parte, a abordagem do pensamento sistêmico é transferida para as ciências do esporte e ilustrada em detalhes usando o exemplo de um projeto de desenvolvimento curricular internacional entre a UFSM e a Universidade Técnica de Braunschweig (Alemanha). Um chamado "currículo modularizado" é apresentado e sua abordagem sistêmica é explicada usando um exemplo intra e intermodular.

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