Open AccessPENGEMBANGAN VIRTUAL LABORATORY BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI UNTUK SISWA SMA
Author(s) -
Dina Liana,
Nova Adi Kurniawan
Publication year - 2019
Publication title -
pedagogi hayati: jurnal ilmiah pendidikan biologi/pedagogi hayati : jurnal ilmiah pendidikan biologi
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2579-4132
pISSN - 2503-0752
DOI - 10.31629/ph.v2i2.834
Subject(s) - physics , humanities , philosophy
ABSTRAK. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pengembangan virtual laboratory berbasis pendekatan saintifik untuk mata pelajaran Biologi di SMA Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau. Jenis penelitian ini adalah research and development (R&D) yang secara sengaja, sistematis, bertujuan/diarahkan untuk mencari temuan, merumuskan, memperbaiki, mengembangkan, menghasilkan, menguji keefektifan produk, model, metode/strategi/cara, jasa, prosedur tertentu yang lebih unggul, baru, efektif, efisien, produktif, dan bermakna. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan virtual laboratory berbasis pendekatan saintifik dinilai sangat praktis oleh guru (3, 5) dan peserta didik (3, 28), Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan kehadiran Virtual laboratory sangat berperan baik untuk mengatasi keterbatasan labor sebagai sumber daya pembelajaran, selain itu Virtual Laboratory juga merupakan salah satu media pembelajaran yang efektif mengingat fungsinya sebagai laboratorium maya yang sangat membantu peserta didik dalam pelaksanaan praktikum sehingga mampu mencapai kompetensi yang baik.