z-logo
open-access-imgOpen Access
Docencia profesional y su ejercicio. La profesión de la docencia.
Author(s) -
Beatrice Ávalos
Publication year - 2001
Publication title -
calidad en la educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0718-4565
pISSN - 0717-4004
DOI - 10.31619/caledu.n15.441
Subject(s) - context (archaeology) , quality (philosophy) , jurisdiction , affect (linguistics) , sociology , engineering ethics , public relations , pedagogy , political science , law , epistemology , philosophy , engineering , paleontology , biology , communication
Este artículo se centra principalmente en un análisis del concepto de profesión y su aplicación a la docencia. Para ello, se abordan dos elementos principales considerados definitorios de lo que es una profesión. Por una parte, está la base de conocimientos que supone y sus características, y por otra, las reclamaciones de jurisdicción de la profesión en los ámbitos público, legal y organizativo. Entre estos dos focos de atención, se juegan los esfuerzos por cautelar la calidad del ejercicio docente que –se considera– debe ser de responsabilidad de la profesión misma, y las demandas públicas respecto de los niveles de calidad. La segunda parte del artículo se refiere al ejercicio docente y a las limitaciones que sobre la calidad de ese ejercicio provienen tanto de la profesión misma, como de la sociedad en la que la cual se ejerce.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here