Open Accessفعالية برنامج تدريبي قائم على مبادئ برنامج صن رايز في خفض السلوك النمطي وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى ذوي اضطراب طيف التوحد
Author(s) -
هيام فتحي صالح
Publication year - 2021
Publication title -
al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2520-4149
pISSN - 2520-4130
DOI - 10.31559/eps2021.9.3.8
Subject(s) - computer science
تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم مدى فعالية برنامج تدريبي يستند على مبادئ برنامج صن رايز Son-Rise Program في خفض السلوكيات النمطية، وتحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. تم تطبيق البرنامج التدريبي على طفلين من ذوي اضطراب طيف التوحد، تبلغ أعمارهم (9 و10سنوات) والمتواجدين بأحد مراكز التخصصية للرعاية النهارية بمنطقة الجوف. حيث تم الاعتماد على المنهج شبه التجريبي (التصميم القبلي- البعدي)، أسفرت نتائج الدراسة عن تحقيق تأثير إيجابي فعال للبرنامج التدريبي في خفض درجة السلوكيات النمطية لدى الطفلين على مقياس السلوك النمطي إذ انخفضت درجة الطفلين من (16، 18 درجة) إلى (10، 12 درجة)، كما انخفضت درجاتهما على مقياس قصور التفاعل الاجتماعي من (19، 18) إلى (13،12) وأنه يمكن تطبيق البرنامج في مراكز الرعاية النهارية.