Open Accessفاعلية برنامج تدريبي مُدعم للدراسات الاجتماعية قائم على التربية الجسدية والاجتماعية لتنمية مهارات حياتية لطفل ما قبل المدرسة وأثرهِ على ممارسات المعلمات واكتساب الأطفال لتلك المهارات
Author(s) -
مهند إبراهيم أحمد المساعيد,
هادي محمد غالب طوالبة
Publication year - 2020
Publication title -
al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2520-4149
pISSN - 2520-4130
DOI - 10.31559/eps2020.8.2.20
Subject(s) - psychology
دفت الدراسة الحالية لمعرفة وقياس فاعلية برنامج تدريبي مُدعم للدراسات الاجتماعية قائم على التربية الجسدية والاجتماعية لتنمية مهارات حياتية لطفل ما قبل المدرسة وأثرهِ على ممارسات المعلمات واكتساب الأطفال لتلك المهارات، لدى معلمات وأطفال رياض الأطفال في مديرية تربية وتعليم لواء قصبة المفرق، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم مقياس المهارات الحياتية لطفل ما قبل المدرسة، وبطاقة ملاحظة للمعلمات من إعداد الباحثان، وتم إجراء التطبيق القبلي والبعدي على أفراد عينة الدراسة. تكونت عينة من (20) معلمة رياض أطفال، و(278) طفل، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيقين القبلي والبعدي في جميع أبعاد مقياس المهارات الحياتية لطفل ما قبل المدرسة وفي ممارسة المعلمات واكتساب الأطفال للمهارات الحياتية.