أثر أنموذج بارمان في تنمية التفكير عالي الرتبة لدى طلاب الصف الخامس الاعدادي في مادة التربية الاسلامية في دولة العراق
Author(s) -
رائد ادريس محمود,
إحسان نظير حسين
Publication year - 2019
Publication title -
international journal of educational and psychological studies
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2520-4149
pISSN - 2520-4130
DOI - 10.31559/eps2019.5.2.6
Subject(s) - computer science
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom