
STAR WARS: lições contra a atual ameaça invisível à República
Author(s) -
Júlio Edstron Secundino Santo,
Antônio Henrique Graciano Suxberger
Publication year - 2020
Publication title -
revista de estudos e pesquisas avançadas do terceiro setor
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2359-5299
DOI - 10.31501/repats.v7i1.12605
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
A saga Star Wars é um fenômeno mundial multibilionário, ela é um largo fenômeno da cultura global, formada por filmes, livros, jogos eletrônicos e brinquedos. Enquanto prodígio mundial, essa franquia pode ser utilizada como instrumento metodológico para discussões atuais que perpassam questões jurídicas, internas e internacionais, sobre a efetivação dos direitos humanos e fundamentais. Enquanto ferramenta para debates, os produtos derivados pela saga Guerra nas Estrelas possibilitam o acesso a diálogos que aproximam as pessoas, por terem oportunidade de compartilhar a mesma experiência. Neste sentido, a pesquisa teve como problematização, como a franquia Star Wars pode ser utilizada como instrumento pedagógico. O objetivo geral é demonstrar que aquele conjunto narrativo ficcional pode ser utilizado como um instrumento pedagógico para reflexões sobre diversas situações complexas hodiernas, como a proteção dos direitos essenciais ou a erosão da democracia ocidental. Para tanto, foram utilizados os métodos hipotético dedutivo e a técnica de revisão bibliográfica. Assim, buscando utilizar expressões próprias dos filmes e livros, serão conectados os problemas da atualidade à ficção criada originalmente por George Lucas.