Open AccessCONTRIBUTION OF INFORMATION TECHNOLOGY IN STRATEGIC IMPLEMENTATION OF DIGITAL LEARNING IN PUBLIC UNIVERSITIES IN SRI LANKA DUE TO COVID-19
Author(s) -
Ramakrishnan Vivek,
Yogarajah Nanthagopan
Publication year - 2021
Publication title -
porìvnâlʹno-pedagogìčnì studìï
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2312-1904
pISSN - 2306-5532
DOI - 10.31499/2306-5532.2.2021.250288
Subject(s) - covid-19 , sri lanka , business , geography , virology , medicine , environmental planning , disease , pathology , outbreak , infectious disease (medical specialty) , tanzania
Це дослідження намагається визначити внесок інформаційних технологій (ІТ) у стратегічне впровадження цифрового навчання та його вплив на державні університети Шрі-Ланки через COVID-19. У цій роботі є подальша спроба дослідити ефективність цифрового навчання, яке було впроваджено, в тому числі в науковців через COVID-19, його імплементацію в державних університетах Шрі-Ланки та проблеми, з якими стикаються викладачі та студенти. Завдання цього дослідження полягали в тому, щоб розпізнати позитивний і негативний вплив віртуальних досліджень та їх адаптації, а також визначити можливості майбутнього цифрового навчання в академічній освітній системі державних університетів Шрі-Ланки. Це дослідження було проведено у восьми державних університетах Шрі-Ланки. Методика цього дослідження була якісною. Вибірка цього дослідження була цілеспрямована. Збір даних проводився за допомогою посібника з інтерв’ю, створеного з відкритих питань, пов’язаних з дослідженням, і дані аналізувалися тематично. Результати цього дослідження охоплюють впровадження віртуального навчання, змішане навчання та дистанційне оцінювання, а також адаптацію до змін. На основі отриманих висновків дослідники врахували рекомендації