Open AccessПРО РОЗВИТОК ДНІПРОВСЬКОЇ СТРУННО-СМИЧКОВОЇ ШКОЛИ XX – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ В КОНТЕКСТІ МУЗИЧНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Author(s) -
Irina Laricheva
Publication year - 2020
Publication title -
gumanìtarnij vìsnik deržavnogo viŝogo navčalʹnogo zakladu "pereâslav-hmelʹnicʹkij deržavnij pedagogìčnij unìversitet ìmenì grigorìâ skovorodi"
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2518-1114
pISSN - 2308-5126
DOI - 10.31470/2308-5126-2019-45-2-64-72
Subject(s) - political science , humanities , philosophy
У статті науково обґрунтовано етапи розвитку Дніпровської струнно-смичкової школи XX–початку XXI століття у контексті музичної педагогіки. Розроблено періодизацію феномену регіональної музичної освіти, визначені лідери школотворення. З початку ХХ століття до 1950-х років відбувається ранній етап регіоналізації Дніпровської струнно-смичкової школи, що характеризується перенесенням на регіональний ґрунт педагогічних традицій Московської та Петербурзької струнно-смичкових виконавсько-педагогічних шкіл. Упродовж другого етапу (1960-ті рр. ХХ ст. – 1991 р.) відбувається стабілізація регіональної своєрідності Дніпровської струнно-смичкової школи. У третій період зрілого школотворення в діяльності Дніпровської струнно-смичкової школи (1992–2018 рр.) зростає методичний, науковий, виконавський ресурс регіональної підготовки фахівців-музикантів, а школа набуває власного обличчя і неповторності.