z-logo
open-access-imgOpen Access
Information Schools: estado actual, tendencias y propuestas
Author(s) -
Alexandre LópezBorrull,
Josep CobarsíMorales
Publication year - 2017
Publication title -
anuario think epi
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2564-8837
pISSN - 1886-6344
DOI - 10.3145/thinkepi.2017.05
Subject(s) - regional science , geography , political science , library science , economic geography , computer science
Peer-reviewedSe presenta una panorámica sobre las iSchools y su evolución en los últimos años. Se describe el crecimiento en todo el mundo y sus perspectivas de futuro. Por primera vez las universidades adheridas a iSchools de fuera de los Estados Unidos son más numerosas que las estadounidenses. Asimismo, se están creando capítulos continentales, y se describe con mayor detalle el capítulo europeo. Se consideran las 6 iSchools ibéricas y algunas futuras vías de colaboración que se podrían establecer.An overview of the iSchools movement and its evolution in recent years is presented. Its growth at a global level is described, stating that the number of centers outside the United States has surpassed the number inside. Perspectives of growth are analyzed. Continental chapters have been created, and the European one is described. Considering that, at present, there are 6 Iberian iSchools, some future possibilities for collaboration are suggested.Es presenta una panoràmica sobre les iSchools i la seva evolució en els últims anys. Es descriu el creixement a tot el món i les seves perspectives de futur. Per primera vegada les universitats adherides a iSchools de fora dels Estats Units són més nombroses que les nord-americanes. Així mateix, s'estan creant capítols continentals, i es descriu amb major detall el capítol europeu. Es consideren les 6 iSchools ibèriques i algunes futures vies de col·laboració que es podrien establir

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here