Open AccessВикористання хмарних сервісів для пірінгової взаємодії у навчальному процесі
Author(s) -
Вікторія Павлівна Вембер,
Дар'я Леонідівна Настас
Publication year - 2019
Publication title -
naukovij časopis nacìonalʹnogo pedagogìčnogo unìversitetu ìmenì m.p. dragomanova. serìâ 2. komp'ûterno-orìêntovanì sistemi navčannâ
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
ISSN - 2411-8869
DOI - 10.31392/npu-nc.series2.2019.21(28).20
Subject(s) - world wide web , computer science
У статті розглядаються проблеми модернізації освіти, зокрема особливості впровадження пірінгової взаємодії в навчальному процесі закладів освіти. Розглянуто приклади діючих систем пірінгової взаємодії за кордоном та в Україні. Подано особливості пірінгового оцінювання та поради щодо розробки критеріїв оцінювання. Визначено хмарні сервіси, які можуть використовуватися для реалізації пірінгової взаємодії та пірінгового оцінювання, зокрема окремі ресурси в LMS Moodle, дослідницькі навчальні простори, додатки Google, такі як Google Таблиці, Google Форми, Google Документи, блоги, а також віртуальні дошки, та розглянуто особливості їх використання.