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EL PROCESO DE LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA A 90 AÑOS DE LOS “SIETE ENSAYOS” DE JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI
Author(s) -
Eduardo Arroyo Laguna
Publication year - 2020
Publication title -
scientia
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2519-5743
pISSN - 1993-422X
DOI - 10.31381/scientia.v21i21.2714
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
La herencia española no ha sido solo un método de instrucción, de educación sinocentralmente un régimen económico y social. La educación y la enseñanza deben versecomo problemas económico y social. La influencia francesa se insertó, más tarde, eneste contexto con la complacencia de quienes miraban en Francia la patria de la libertadjacobina y republicana como de quienes a la vez y al mismo tiempo se inspiraban en elpensamiento y la práctica de la restauración conservadora. La influencia norteamericanase impone al final, aunque con retrocesos, como resultado de un país que iniciaba unembrionario desarrollo capitalista al mismo tiempo que importaba capitales, ideas ytécnicos estadounidenses. Se trata de explicar cómo la educación pública peruana halogrado irrumpir en la sociedad peruana, pero a la vez cómo ésta implica también sufracaso en pleno siglo XXI.

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