Open AccessLa enseñanza de la Filosofía, hoy
Author(s) -
Saby Lazarte Oyague
Publication year - 2016
Publication title -
aula y ciencia
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2519-5689
pISSN - 2077-3412
DOI - 10.31381/aula_ciencia.v7i11.171
Subject(s) - humanities , philosophy
El presente artículo es un estudio de la situación de la enseñanza de la filosofía en el Perú desde el sistema de la educación nacional y la educación universitaria. Partimos de un análisis de la situación de la filosofía en el siglo XX, para remontarnos a la situación actual a vísperas del bicentenario en el Perú; así desde la experiencia pedagógica y con una visión de análisis observamos la situación de la educación en general y la enseñanza de la filosofía en particular. Por último señalamos la importancia de la filosofía en el siglo XXI, desde una visión humanista, enfatizando que el saber filosófico, provocará un ser humano con mayor sensibilidad social, crítico y dispuesto a la reflexión antropológica, política, ética y moral.