Open Accessمدى استخدام التكنولوجيا في حصة التربية الرياضية نحو الإقتصاد المعرفي في فلسطين من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية
Author(s) -
Eyad Yousef,
Mahmoud Kayed
Publication year - 2019
Publication title -
journal of development and research for sport science activities
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 2414-6900
DOI - 10.31377/jdrssa.v5i1.572
Subject(s) - psychology
هدفت الدراسة الى التعرف على مدى استخدام التكنولوجيا في حصة التربية الرياضية نحو الاقتصاد المعرفي في فلسطين من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية، وتكونت عينة الدراسة من مئة وستة عشرة معلم ومعلمة تربية رياضية في المحافظات الشمالية – فلسطين، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي حيث أعدا استبانة مكونة من اربع وعشرين فقرة موزعة على ثلاثة محاور، وهي التخطيط والتحضير،التنفيذ والأساليب المستخدمة، والقياس والتقويم. أشارت النتائج بأن درجة المجالات جاءت الاستجابات فيها متوسطة ، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) باستجابات أفراد عينة الدراسة على جميع متغيرات الدراسة ( سنوات الخبرة ، الجنس ،مستوى المرحلة الدراسية ، تصنيف المدرسة )، ويوصي الباحثان بضرورة إخضاع معلمي التربية الرياضية إلى مزيد من الدورات التدريبية، وورش العمل الخاصة باستخدام التكنولوجيا في تنفيذ حصة التربية الرياضية نحو الاقتصاد المعرفي، وبالأخص في محور القياس والتقويم، و ضرورة تفعيل النماذج الإلكترونية، لشرح المهارات الرياضية في حصة التربية الرياضية.