Open AccessMODEL BIMBINGAN PENGEMBANGAN AKTUALISASI DIRI TERHADAP KEGIATAN NON AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI MATEMATIKA UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA
Author(s) -
Iis Lathifah Nuryanto,
Niken Wahyu Utami
Publication year - 2019
Publication title -
g-couns
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2580-6467
pISSN - 2541-6782
DOI - 10.31316/g.couns.v1i1.39
Subject(s) - humanities , psychology , physics , art
Tujuan akhir penelitian adalah menghasilkan model pengembang anak aktualisasi diriyang efektif untuk mengembangkan kegiatan non akademik mahasiswa. Metodepenelitian ini adalah mix method dengan menggunakan pendekatan Research anddevelopment. Desain penelitian adalah one grouppretest-posttest design. Sampelpenelitian sebanyak 27 orang mahasiswa. Hasil penelitian diperoleh modelpengembangan aktualisasi diri yang efektif untuk mengembangkan kegiatan nonakademik mahasiswa dengan nilai sig =0,0001 < 0,05 n 27=0,67 maka Ho ditolak, makaada perbedaan sebelum dan sesudah perlakuan menggunakan model pengembanganaktualisasi diri. Rekomendasi yaitu bagi dosen konselor, bagi dosen pembimbingakademik dan bagi pihak Unit PelaksanaTeknis (UPT) dapat dijadikan rujukan dalammemperluas lagi kajian bimbingan untuk mahasiswa-mahasiswa khususnya di UPY danpada umumnya di seluruh universitas di Indonesia. Untuk peneliti selanjutnya agarmempertimbangkan kembali, (1) metode penelitian, (2) populasi dan sampel dan (3)memperluas lagi kajian penelitian yang dibatasi pada aspek pengetahuan dan sikap saja.Kata kunci :Model Pengembangan Aktualisai Diri, Kegiatan Non Akademik