Open Accessمن ملامح الفكر التربوي الإسلامي عند كياهى حاج هاشيم في كتابه آداب العالم و المتعلم
Author(s) -
syahrizal rizal rizal
Publication year - 2017
Publication title -
heritage of nusantara
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2442-9031
pISSN - 2303-243X
DOI - 10.31291/hn.v6i1.217
Subject(s) - psychology
ترمى هذه الدراسة إلى بيان ملامح الفكر التربوي الإسلامي عند كياهى حاج هاشيم أشعرى في كتابه آداب العالم و المتعلم. و نتائج البحث تدل على أن لفكره التربويى الإسلامي في كتابه المذكور ملامحا. أولها فكر تربوي إسلامي يقوم على ذاته. و ثانيها بيان دليل عملي في آداب المعلم و المتعلم في عملية التعليم و التعلم. و ثالثها اتفاقات فكره التربوي الإسلامي بالكتاب تذكرة السامع و المتكلم في أدب العالم و المتعلم لبدر الدين بن جماعة. و رابعها فكره التربوي الإسلامي معتمد على المذهب الشافعي. و خامسها فكره التربوي الإسلامي متمسك بمدخل الفكر البياني. و سادسها فكره التربوي الإسلامي يميل إلى القيمة الأدابية الصوفية. و سابعها فكره التربوي الإسلامي يميل إلى المذهب المحافظ.الكلمات المفتاحية: الفكر التربوي الإسلامي, العليم هاشيم أشعرى, كتاب آداب العالم و المتعلم