z-logo
open-access-imgOpen Access
Dari Pendidikan Khas ke Pendidikan Pemulihan: Dua Program Masalah Pembelajaran
Author(s) -
Chiang Ee Fong
Publication year - 2018
Publication title -
analitika
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2502-4590
pISSN - 2085-6601
DOI - 10.31289/analitika.v10i1.1605
Subject(s) - humanities , mathematics , art
Pengalaman mengajar Pendidikan Khas dan Pendidikan Pemulihan adalah istimewa.  Dua jenis pendidikan yang berkaitan dengan murid-murid kurang upaya mempunyai banyak kesamaan dan perbezaan yang jauh beza.  Dengan mengkaji secara mendalam mengenai definisi program, ciri-ciri murid khas bermasalah pembelajaran dan murid pemuliahan, matlamat, pentaksiran, kurikulum serta kaedah mengajar dua jenis pendidikan tersebut, pengetahuan dan kefahaman tentang banyak aspek dua program dapat ditingkatkan.  Juga, banyak pandangan yang agak mengelirukan dapat dijelaskan dan banyak wawasan (insight) diluar jangkaan dapat diperolehi.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here