Open AccessDemografie wird überbewertet. Überlegungen hin zu einer nachhaltigen und „atmenden“ Schulentwicklungsplanung
Author(s) -
Tobias Terpoorten
Publication year - 2022
Publication title -
die deutsche schule
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 2699-5379
pISSN - 0012-0731
DOI - 10.31244/dds.2022.02.05
Subject(s) - political science , humanities , art