Open AccessSchuck, K.D., Rauer W., &Prinz, D. (Hrsg.). (2018). EiBiSch – Evaluation inklusiver Bildung in Hamburgs Schulen. Quantitative und qualitative Ergebnisse
Author(s) -
Torsten Dietze
Publication year - 2020
Publication title -
die deutsche schule
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 2699-5379
pISSN - 0012-0731
DOI - 10.31244/dds.2020.01.08
Subject(s) - bildung , humanities , philosophy