
Schulentwicklung und Adressierung. Kulturtheoretisch-praxeologische Perspektiven auf Schulentwicklungsarbeit
Author(s) -
Till-Sebastian Idel,
Sven Pauling
Publication year - 2018
Publication title -
die deutsche schule
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 2699-5379
pISSN - 0012-0731
DOI - 10.31244/dds.2018.04.03
Subject(s) - political science