„Meine Lehrer mögen mich“ – Soziale Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht in der Grundschule. Befunde aus dem Pilotprojekt „Inklusive Grundschule“ im Land Brandenburg
Author(s) -
Miriam Vock,
Anna Gronostaj,
Julia Kretschmann,
Andrea Westphal
Publication year - 2018
Publication title -
dds – die deutsche schule
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 2699-5379
pISSN - 0012-0731
DOI - 10.31244/dds.2018.02.03
Subject(s) - humanities , philosophy
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