z-logo
open-access-imgOpen Access
Формування продуктивності колоса рослин пшениці озимої залежно від строку сівби та норми висіву
Author(s) -
А. О. Рожков,
М. А. Бобро,
Т. В. Рижик
Publication year - 2016
Publication title -
vìsnik poltavsʹkoï deržavnoï agrarnoï akademìï
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2415-3362
pISSN - 2415-3354
DOI - 10.31210/visnyk2016.1-2.01
Subject(s) - sowing , seeding , productivity , agronomy , growing season , winter wheat , environmental science , biology , macroeconomics , economics
У статті представлені результати досліджень, проведених протягом 2007–2009, 2014 рр. на дослідному полі ХНАУ ім. В. В. Докучаєва щодо впливу застосування різних строків сівби та норм висіву на варіабельність показників продуктивності колоса різних систем стебел пшениці м’якої озимої сорту Астет. Формування вищих показників продуктивності колоса головної і бічної системи стебел у середньому за роками досліджень забезпечувала сівба 15–17 вересня з нормою висіву 5,0 млн нас./га. Ефективність чинника норми висіву за роками досліджень була більш сталою порівняно зі строками проведення сівби, вплив яких значно залежав від погодних умов веґетаційного періоду конкретного року досліджень. The article presents the results of studies conducted during 2007–2009, 2014 in the experimental field of HNAU named after V. V. Dokuchayev regarding the impact of the application of different sowing date and seeding rates on the variability of  ear productivity indicators of different systems of soft winter wheat stalks of variety Astet. Formation of the highest levels of ear productivity of main and side stems of the average for the year of studies was provided on 15–17 September with the sowing seed rate 5,0 million grains/ha. The effectiveness of the seeding rate by years of research was more stable compared to the timing of sowing, the impact of which is significantly dependent on the weather conditions of the growing season of a particular year.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here