المَنْهَجُ التَّكَامُلِيّ -دراسةٌ في المَفْهًومُ والإجْرَاءُ-

    يُعدُّ المنْهج التكامليّ من المناهج النقدية الغربية، والذي عمل على إذابة، وانصهار الظاهرة الأدبية للنصوص الإبداعية في بوتقة المناهج السياقية:(التاريخيّ، والاجتماعيّ، والنفسيّ) مجتمعة عبر ترابط العلاقات فيما بينها في بناء النص خارجياً ؛ للوصول إلى كشف أسرار النص؛ وبيان مكامنه الجمالية. من خلال الوحدة النصية ،وخصائصها الأسلوبية التركيبية.أي الانطلاق من السياق الخارجي؛ للوصول إلى السياق الداخليّ النّص، وتحقيق علاقة الانسجام بين الطرفين (الظاهر ،والباطن / العام، والخاص). حاول هذا البحث الاقتراب من هذا المنهج في بيان مفهومه ،وخصائصه (سماته) ،ومحاولة اجراء تطبيقي لمقاطع شعرية لقصيدة الجواهريّ (يا دجلة الخير) .