Open Accessتقييم التدريسيين للنشر في المجلات العلمية المحكمة – جامعة واسط مثالا
Author(s) -
محمد فهد القيسي,
احمد ياسين احمد
Publication year - 2019
Publication title -
lārk
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2663-5836
pISSN - 1999-5601
DOI - 10.31185/lark.vol1.iss24.478
Subject(s) - medicine
يعد النشر في المجلات العلمية المحكمة من الوسائل المهمة في ترصين البحث العلمي والرقي بالتدريسيين الى درجات علمية متقدمة , لكن هذا الموضوع تكتنفه الكثير من المشاكل والصعوبات فكلنا يعلم ان الجانب النظري شيء والجوانب العملية والتطبيقية والواقعية شيء اخر , ففي المجلات العلمية المحكمة هناك قوانين وانظمة وتعليمات تؤطر عملها وتهدف الى الرقي بها وتطويرها , لكننا وعلى ارض الواقع نجد ان هناك مشاكل ومعوقات تعترض الباحث العلمي عند النشر وحتى ادارة هذه المجلات نتيجة لأمور هي خارجة عن ارادتها.
لذا جاء هذا البحث ليوضح مدى تقييم التدريسيين للنشر في المجلات العلمية المحكمة, ولصعوبة حصر اراء جميع التدريسيين ولكافة الجامعات العراقية فقد تم اخذ جامعة واسط مثالا على هذا الموضوع .
البحث ميداني وتضمن الاتي:
1- استمارة استبيان مؤلفة من 15 سؤال توزعت حول ثلاثة محاور هي المحور التنظيمي والمحور العلمي والمحور الفني .
2- عينة بحث تألفت من (100 ) تدريسي بمختلف الالقاب العلمية (استاذ, استاذ مساعد, مدرس, مدرس مساعد) وموزعون بالتساوي على الكليات العلمية والانسانية, علما ان النسبة المئوية للذين استطلعت آراؤهم الى العدد الكلي لتدريسي جامعة واسط والبالغ (804) تدريسي هي: 12،5% تقريبا.
ويمكن بعد اكمال الاستبيان واجراء المعالجات اللازمة عليه من تحليل بيانات واحصائيات لازمة يمكن لنا الخروج بتصور واضح حول مجمل المشاكل والمعوقات التي تعترض النشر الاكاديمي في الجامعات – جامعة واسط مثالا – .