Open Accessادارة الروضة الفاعلة وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمات
Author(s) -
اكرام كاظم هادي
Publication year - 2021
Publication title -
maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2518-5586
pISSN - 1994-4217
DOI - 10.31185/eduj.vol2.iss45.2331
Subject(s) - geography
المستخلص: هدف البحث الى التعرف علي درجة توفر الإدارة الفاعلة في الرياض الحكومية لمدينة بغداد, مديرية تربية بغداد الكرخ الأولى وبيان ما إذا كان هناك فروق دالة إحصائياً في درجات تقدير عينة الدراسة لمعلمات رياض الاطفال ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بقياس الإدارة الفاعلة بالاعتماد على دراسة ( أبو خطاب،2008)، إذ وصلت الصورة النهائية للمقياس بعدد من الفقرات وهي (31) فقرة موزعة على ست مجالات موزعة على ستة مجالات.
وبعد التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس تم تطبيقه على عينة البحث الاساس البالغة (100) معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة ، وبعد أن تم جمع البيانات ومعالجتها احصائياً باستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة وتم التوصل إلى نتائج ان مديرات رياض الاطفال يطبقن الإدارة الفاعلة ولكن بدرجة ضعيفة وفي ضوء النتائج قدمت الباحثة بعض التوصيات منها اعداد دورات تأهيلية لمديرات رياض الأطفال لزيادة كفاءتهن ادارياً ,توفير حوافز مادية ومعنوية للإدارات الفاعلة لإذكاء روح المنافـسة بـين مديرات الرياض.