تطور السيطرة المعرفية لدى المراهقين والراشدين

يهدف البحث الحالي للتعرف على : 1- السيطرة المعرفية لدى المراهقين والراشدين تبعاً لمتغيري : أ-  للعمر ( 13 ، 15 ، 17 ، 19 ، 21 ) سنة. ب-  النوع الاجتماعي ( ذكور ، إناث ) . 2- دلالة الفروق في السيطرة المعرفية لدى المراهقين والراشدين تبعا لتغيري : أ- العمر ( 13 ، 15 ، 17 ، 19 ، 21 سنة . ب- النوع الاجتماعي ( ذكور ، إناث ) . ولتحقيق أهداف البحث الحالي قامت الباحثة اعداد مقياس السيطرة المعرفية بعد ترجمته من اللغة الأجنبية الى اللغة العربية واضافة بعض الفقرات ، واستخراج صدق الترجمة و الخصائص السايكومترية للمقياس ( صدق وثبات ) ، اذ بلغ معامل الثبات بطريقة اعادة الاختبار ( 0.911 ) ويبلغ معامل ثبات بطريقة الفاكرونباخ ( 931 )  ، بعدها طبقت الباحثة المقياس على عينة من المراهقين والراشدين بلغت ( 400 ) طالب بواقع ( 200 ) ذكور و ( 200 ) اناث ، وبعد تحليل البيانات باستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة توصل البحث إلى النتائج الاتية : لا يظهر تطور السيطرة المعرفية في الأعمار ( 13 ، 15 ، 17 سنة ) ويظهر تطور السيطرة المعرفية في الأعمار ( 19 ، 21 ) سنة . ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث للاعمار ( 19 ، 20 ، 21 ، 22 ) سنة في جميع الفئات العمرية ( 13 ، 15 ، 17 ، 19 ، 21 ) سنة . توجد فروق في السيطرة المعرفية للأعمار (13، 21) سلة ،( 15، 19 سنة )،( 17 ، 19 سنة ) (17،21) سنة(19،21) سنة ، وعدم وجود فروق الاعمار (13،15 سنة )، ( 17.15 ) سنة . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير النوع . وفي ضوء نتائج البحث الحالي خرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات .