Open AccessInvestigating Iraqi EFL Teachers Attitudes Towards the Use of the Internet in Language Teaching: A Case Study at Baghdad and Wassit Universities
Author(s) -
Assist.Prof.Dr. Ali Mohsin Gharab,
Lecturer Mazin Mohammed
Publication year - 2021
Publication title -
maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2518-5586
pISSN - 1994-4217
DOI - 10.31185/eduj.vol2.iss11.2644
Subject(s) - the internet , mathematics education , psychology , pedagogy , sociology , medical education , computer science , medicine , world wide web
يهدف البحث الحالي إلى استقصاء اتجاهات أساتذة اللغة الانكليزية بوصفها لغة أجنبية نحو استعمال الأنترنت في تدريس اللغة . بعتمد البحث الحالي في جمعه البيانات اللازمة على استمارة استبانة تم تصميمها لتفي بمتطلبات الدراسة وتم توزيعها على أساتذة أقسام اللغة الانكليزية في جامعتي بغداد وواسط لعام الدراسي 2011 /2012 .توصل البحث إلى عدة استنتاجات أهمها ،و بما يثير الدهشة ، أن معظم من شملتهم استمارة الأستبانة لا يستعملون الانترنت لأغراض تعليمية ، فضلا عن عدم قيام الأساتذة بتشجيع طلبتهم على استعمال الانترنت لتطوير المهارات اللغوية واغناء مايمتلكونه من قابليات . كما أظهرت النتائج الحاجة الواضحة لزج التدريسيين في دورات تدريبية الهدف منها إتقان مهارات الحاسوب والإنترنت .