z-logo
open-access-imgOpen Access
Investigating Iraqi EFL Teachers Attitudes Towards the Use of the Internet in Language Teaching: A Case Study at Baghdad and Wassit Universities
Author(s) -
Assist.Prof.Dr. Ali Mohsin Gharab,
Lecturer Mazin Mohammed
Publication year - 2021
Publication title -
journal of education college wasit university
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2518-5586
pISSN - 1994-4217
DOI - 10.31185/eduj.vol2.iss11.2644
Subject(s) - the internet , mathematics education , psychology , pedagogy , sociology , medical education , computer science , medicine , world wide web
يهدف البحث الحالي إلى استقصاء اتجاهات أساتذة اللغة الانكليزية بوصفها لغة أجنبية نحو استعمال الأنترنت في تدريس اللغة . بعتمد البحث الحالي في جمعه البيانات اللازمة على استمارة استبانة تم تصميمها لتفي بمتطلبات الدراسة وتم توزيعها على أساتذة أقسام اللغة الانكليزية في جامعتي بغداد وواسط لعام الدراسي 2011 /2012 .توصل البحث إلى عدة استنتاجات أهمها ،و بما يثير الدهشة ، أن معظم من شملتهم استمارة الأستبانة لا يستعملون الانترنت لأغراض تعليمية ، فضلا عن عدم قيام الأساتذة بتشجيع طلبتهم على استعمال الانترنت لتطوير المهارات اللغوية واغناء مايمتلكونه من قابليات . كما أظهرت النتائج الحاجة الواضحة لزج التدريسيين في دورات تدريبية الهدف منها إتقان مهارات الحاسوب والإنترنت .

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom