Uso de tecnologias educacionais como instrumento de cuidado ao cliente com lesões de pele

O uso das tecnologias vem crescendo consideravelmente ao longo dos anos, trazendo grandes possibilidadesde utilização de novos recursos nas práticas de cuidado e ensino de saúde. A Enfermagem, por sua vez, vemcrescendo e modificando sua prática de cuidado juntamente com o advento das tecnologias, seja ela dura, levedura ou tecnologia leve(1).Uma análise do conceito de tecnologias educacionais (TEs) em Enfermagem aplicada ao paciente mostrou que osatributos relacionados às TEs podem ser entendidos por: ferramentas, estratégias, abordagem inovadora, apoio, artefato, processos, promoção de saúde, processos educativos em saúde, interação, recurso, aquisição de competências,mediadora do conhecimento e útil para o cuidado(1).O enfermeiro tem um importante papel de educador, desta forma, deve desenvolver estratégia educativa quefacilite a aprendizagem significativa da equipe de enfermagem, do paciente portador de lesão de pele e sua família,acerca dos cuidados com a pele, principalmente no que tange os cuidados no domicílio(2).Enfatiza-se também a importância do enfermeiro no atendimento à população que recorre aos cuidados de saúde.Desta forma, o uso das tecnologias educacionais por enfermeiros pode contribuir para a efetivação da assistência,acompanhamento e orientação dos pacientes com lesão de forma inovadora e utilizando recursos de aprendizagemà distância(3).Torna-se um desafio termos enfermeiros cada vez mais aptos a utilizar as tecnologias educacionais para melhorar o processo de cuidado ao paciente e à família e implementar processos educativos inovadores(3). Vale lembrarque o cliente com lesão de pele tem suas características peculiares, o enfermeiro deverá ter conhecimento dosfatores envolvidos neste evento, deve-se levar em consideração, além dos fatores biológicos, os fatores biopsicossociais que poderão estar afetados, tanto na pessoa com lesão como em sua rede social, seja no âmbito hospitalarou na atenção básica(4).Infelizmente o conhecimento dos enfermeiros sobre cuidados com lesão de pele mostra-se um tanto incipiente.Um estudo recente de Portugal(2) objetivou identificar o conhecimento dos enfermeiros, não especialistas em estomaterapia ou dermatologia, acerca das lesões por pressão, concluindo que os enfermeiros não especialistas emestomaterapia ou dermatologia apresentaram conhecimento inadequado acerca das lesões por pressão. Este estudoaponta a necessidade educacional no que tange a temática.O uso das TEs para os cuidadores mostra-se eficaz no que concerne ao processo de orientação e informaçãoao cuidado(5), assim como para o profissional enfermeiro(3). Frente a isso, vos convido, profissionais de enfermagemao desafio do uso das tecnologias educacionais em sua prática de cuidado com os pacientes e sua família como umaferramenta importante no processo de cuidado, possibilitando a aprendizagem significativa dos planos de cuidado aocliente portador de lesão de pele.