Open AccessPeningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Gegendstande In Der Schule Dan Unsur Kebahasaan Teks Editorial Menggunakan Strategi Pemodelan Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 3 Tualang Tahun 2021
Author(s) -
Asna Tarawan
Publication year - 2022
Publication title -
innovative
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2807-4246
pISSN - 2807-4238
DOI - 10.31004/innovative.v2i2.7368
Subject(s) - physics , humanities , mathematics , art