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Análisis de nuestras prácticas docentes
Author(s) -
Sofía de los Milagros Alí,
Roxana Lilian Blanco,
María Alejandra Meana,
Alioelia Peláez,
María Natalia Rosende
Publication year - 2017
Publication title -
revista de la facultad de odontología de la unne/revista de la facultad de odontología
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2683-7986
pISSN - 1668-7280
DOI - 10.30972/rfo.1012943
Subject(s) - humanities , philosophy , art
La práctica docente es proceso continuo, que apunta a transformaciones dinámicas que deben responder a las inquietudes y necesidades particulares de cada uno y a las que sólo se llega cuestionando la propia práctica y reflexionando desde ella. Cuestionarnos los saberes en los que se fundamenta nuestra actividad, posibilita la estructuración de nuevas estrategias para la acción. El análisis de nuestra práctica, nos permite revelar concepciones y valores acerca de la enseñanza, aprender de las experiencias y prácticas de los demás y por qué no, aventurarnos a transformar nuestra práctica docente.  

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