Open AccessLa implementación de la virtualidad obligatoria en el ámbito universitario en un contexto extraordinario. De la teoría a la práctica
Author(s) -
Laura G. Currie,
Olivia Gover
Publication year - 2021
Publication title -
adnea
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2347-064X
pISSN - 2347-1107
DOI - 10.30972/adn.095793
Subject(s) - humanities , context (archaeology) , philosophy , art , geography , archaeology
En el siguiente artículo se expondrán propuestas pedagógicas realizadas por las autoras para la cátedra Arquitectura I. Dichas ideas surgen de la tentativa de aplicar el bagaje teórico suministrado por la Diplomatura Universitaria en Educación Mediada por TIC de la UNNE en un contexto excepcional de pandemia, donde la virtualidad se presenta como la única alternativa didáctica posible. Asimismo, se extraerán conclusiones sobre su aplicación.