
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ФОРМИРОВАНИИ ПОНЯТИЯ О ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИНЫ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОШКОЛЬНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Author(s) -
О. Н. Колесникова
Publication year - 2018
Publication title -
mir nauki i innovacij
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2410-6941
pISSN - 2410-6615
DOI - 10.30888/2410-6615.2020-06-04-086
Subject(s) - political science
В роботі розглядається реалізація принципу наступності під час формування поняття про фізичні величини, що є важливим в системі формування ключових і предметних компетенцій учнів. Наведено опис етапів формування поняття про такі величини як довжина, маса,