z-logo
open-access-imgOpen Access
Aplikasi Absen Kuliah Menggunakan Kode QR (Quick Response)
Author(s) -
Riski Tuloli,
Ismail Mohidin
Publication year - 2019
Publication title -
jtii (jurnal teknologi informasi indonesia)
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2541-3740
pISSN - 2502-1613
DOI - 10.30869/jtii.v3i2.266
Subject(s) - humanities , computer science , art
Selama ini sistem absensi mahasiswa di Politeknik Gorontalo masih menggunakan  evaluasi secara manual dengan  cara  setiap  mahasiswa  membubuhkan tanda tangannya di lembar absensi mata  kuliah. Hal  ini  banyak  menimbulkan kendala diantaranya sering terjadi kesalahan  jumlah kehadiran  mahasiswa dalam setiap  pertemuan  selain  itu  juga  untuk  rekapan  absensi  dari  setiap  mata  kuliah tidak  pernah  dibuat.  Untuk  mengatasi  persoalan  tersebut, maka dirancang  sebuah aplikasi absensi mahasiswa menggunakan  Kode QR  berbasis android di Politeknik  Gorontalo.  Perbedaan  pada  penelitian  ini  terletak  pada  metode  yang  digunakan yaitu  Kode QR  merupakan  evaluasi  kode  batang  dari  satu  dimensi  menjadi  dua dimensi. Diharapkan  dengan  dibuatkan  aplikasi  absen  kuliah  dengan menggunakan  Kode QR  di Politeknik Gorontalo permasalahan yang sering terjadi bisa teratasi, sehingga dosen dan mahasiswa bisa melihat sendiri jumlah kehadiran dari setiap mahasiswa. Untuk  mengatasi  masalah  tersebut,  dirancang  sebuah  Aplikasi absensi  mahasiswa  menggunakan  kode  QR berbasis  android  di Politeknik  Gorontalo.  Dengan  aplikasi  ini  dosen  dapat  melakukan  absensi mahasiswa  melalui  kode  QR  yang  tertera  pada  kartu  mahasiswa  menggunakan smartphone  android  sebagai  pembaca  kode  QR, sehingga  dosen  tidak  perlu  lagi mencatat  absensi  mahasiswa. Berdasarkan hasil simulasi yang dilakukan Aplikasi Kode QR bias berjalan dengan baik dan bias di gunakan pada Sistem Informasi Akademik.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here